2020-01

エネルギー

振り子の運動

小5
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ　7件

ビーズの玉を使うところいいですね
東京都　教職員
糸の長さを測定できるようにしていた方が、統一して実験が行える様子が視
東京都　教職員

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2020.01.21
エネルギー
エネルギー

光の屈折（像の見え方から考える光の性質）

中1

実験レポ　3件

光の進み方は理解しずらい分野です。3色の光でとてもきれいでした。興味
東京都　教職員
中学の単元であったが、とても分かりやすく工夫されていたのでよっかった
東京都　教職員

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2020.01.21
エネルギー
エネルギー

電流がつくる磁力（電磁石の強さ）

小5

実験レポ　4件

一般向けに開いた教室で、ゲスト講師にオンラインでお茶大の方に登場して
東京都　教職員
インディアナ州の日本語補習校の小学生を対象に活用しました。 アメリ
東京都　教職員

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2020.01.20
エネルギー
エネルギー

【作り方】電流がつくる磁力（コイルの作り方　100回巻き、50回巻き）

小5

実験レポ　8件

キットを使うと回路がわかりづらいことがよくあります。電磁石の実験キッ
東京都　教職員
実験セットを用いて楽しく実験ができました。ひっつくクリップの数は、磁
東京都　教職員

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2020.01.20
エネルギー