光の屈折（像の見え方から考える光の性質）

準備:

材料名	補足	数量
ワークシート		1枚
ビーカー	100ml	1個
水
光源	たとえば、LED光源装置（アーテック）等	1個

観察・実験:

題目	内容	画像	所要時間
1．【導入】ビーカーを通してみえる像はどのように変化するのだろうか？	「切り取り」線で谷折りし、矢印の絵を立て、ビーカーをのせる 矢印の絵をビーカー越しに見ながら、ビーカーに水を半分程そそぐ。
2．【実験１］光の道筋はどのようになっているのだろうか？	２つの「光」の位置から光源をビーカーに照射し、ビーカーからの出口、矢印の絵に当たった位置に点をうつ。 点を線で結び光路を描き、ビーカーの焦点を明らかにする。
3．【実験２】像が反転する位置はどこだろうか	切り取り線で、矢印の絵を切り離し、ワークシートを山折り谷折りする。 矢印の壁をビーカーに近づけ、反転する位置と焦点との関係を調べる。 像の見え方で他に気が付いたことを調べる（例：左右に像が拡大されている。など）
4．【実験３】ビーカーへの入射角を変えて全反射する角度を調べる。	ビーカーへの入射角を変え、ビーカー内の屈折と谷折りした壁への反射角に注目して調べる。
5．［実験４］ビーカーの中の液体を屈折率から予想する。	ビーカー内の液体を変えて光を通過させ入射角と屈折角から求め予想する。

寒天によるレンズの作成

①ビーカーで寒天を固める②寒天を取り出しカット（鋭いカッターでカットし切断面を整える。切断面が悪いと乱反射します。）③光源を当てて光の屈折・反射を確認④寒天に砂糖を混ぜると屈折率を変化させられます。

市販のレンズ教材の型取りにより個人教材化（製菓用シリコンで型取り）

①シリコンでレンズを型取り、レンズ寒天を作成②寒天に砂糖を加えたりなど、固めるものを変えて屈折率の違いを比較できる。（上段）原型のアクリル製レンズ（下段）複製した寒天製レンズ③複製したレンズによる屈折比較実験（緑色レーザーポインタで実験）A：原型のアクリル製レンズB:複製した寒天レンズ 

市販のレンズ教材の型取りにより個人教材化（おゆまるで型取り）

①おゆまるは手軽だが、十分に加熱して軟化させないと型取りは難しい。②おゆまるくんはシリコンと異なり、高温で軟化するため固める材質に注意が必要（上段）原型のアクリル製レンズ（下段）複製した氷レンズ③複製したレンズによる屈折比較実験A:複製した氷レンズB：原型のアクリル製レンズ

資料:

• ワークシート（PPT）
• ワークシート（PDF)
• 印刷資料