エネルギー 3Dプリンタ部品による風とゴムの力 小3 学校 普通教室 理科室 自宅 実験レポ 0件 大きさも小型軽量で実際の実験でも使いやすいと思います。3Dプリンター 東京都 教職員 単純構造の車なので、販売している教材よりも構造的な理解がしやすいと思 東京都 教職員 1 0 1069 2024.10.26 エネルギー
エネルギー 物と重さ(いろいろな物の重さくらべ) 小3 実験レポ 1件 第3学年、「物と重さ」 の授業で使用させていただきました。 当日は 東京都 教職員 3 370 6671 2022.08.04 エネルギー
エネルギー 電気のはたらき(乾電池のつなぎ方) 小4 実験レポ 1件 4年生の回路の単元でいただいた回路カードセットを授業で活用しました。 東京都 教職員 2 316 2921 2022.08.02 エネルギー
エネルギー 風とゴムの力の働き(風またはゴムの力で車を動かそう) 小3 学校 普通教室 理科室 自宅 実験レポ 2件 キットを購入せずにプラダンとタイヤでシンプルに実験ができて大変助かり 東京都 教職員 作り方がシンプルで、簡単につくる事ができました。 全員で条件がそ 東京都 教職員 2 816 4339 2022.06.01 エネルギー
エネルギー 磁石の性質 小3 学校 普通教室 理科室 自宅 実験レポ 1件 一般向けに広報し、学外での文化講座のような形態で地域交流施設にて、4 東京都 教職員 0 196 2095 2022.06.01 エネルギー
エネルギー プログラミングで電気を工夫して使おう 小6 学校 普通教室 理科室 自宅 実験レポ 2件 小学校6年 大日本図書p176~「プログラミングを体験してみよう」の 東京都 教職員 ○単元名「電気と私たちのくらし」東京書籍 p.160-163 ・「 東京都 教職員 1 1325 15362 2021.08.29 エネルギー