エネルギー

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回路カードで探求する電気の利用

中2
小3
小4
小5
小6
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ　0件

0

38

1301

2025.07.10
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滑車

中3
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ　0件

4

0

3065

2024.10.26
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エネルギー

３Dプリンタ部品による風とゴムの力

小3
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ　8件

前回よりタイヤが小さくなり、車の進む距離が短くなって、それほど広い場
東京都　教職員
大きさも小型軽量で実際の実験でも使いやすいと思います。３Dプリンター
東京都　教職員

1

0

2367

2024.10.26
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風車のはたらきから探究する風力発電

中2
小3
小6
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ　0件

9

439

5107

2023.07.25
エネルギー
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回路カードによる蓄電とその活用

中2
小6
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ　0件

5

208

1935

2023.07.13
エネルギー
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てこの規則性（てこ実験器）

小6

実験レポ　0件

5

807

2924

2023.03.17
エネルギー
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物と重さ（いろいろな物の重さくらべ）

小3

実験レポ　1件

第3学年、「物と重さ」　の授業で使用させていただきました。 当日は
東京都　教職員

3

442

7641

2022.08.04
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エネルギー

電気のはたらき（乾電池のつなぎ方）

小4

実験レポ　1件

4年生の回路の単元でいただいた回路カードセットを授業で活用しました。
東京都　教職員

2

408

3830

2022.08.02
エネルギー
エネルギー

風とゴムの力の働き（風またはゴムの力で車を動かそう）

小3
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ　2件

キットを購入せずにプラダンとタイヤでシンプルに実験ができて大変助かり
東京都　教職員
　作り方がシンプルで、簡単につくる事ができました。 全員で条件がそ
東京都　教職員

2

952

5331

2022.06.01
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磁石の性質

小3
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ　1件

一般向けに広報し、学外での文化講座のような形態で地域交流施設にて、4
東京都　教職員

0

251

2639

2022.06.01
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プログラミングで電気を工夫して使おう

小6
学校
普通教室
理科室
自宅

実験レポ　2件

小学校６年　大日本図書ｐ176～「プログラミングを体験してみよう」の
東京都　教職員
○単元名「電気と私たちのくらし」東京書籍　p.160-163 ・「
東京都　教職員

1

1609

16663

2021.08.29
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micro:bitによるモータのトルク制御　～モータの異常検知システムをつくってみた～

中2
中3

実験レポ　0件

1

801

4132

2021.05.20
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