単元
(小学5年)電流が作る磁力(中学2年) 電流と磁界
目標
(小学校5年生)電流がつくる磁力を利用したものづくりを通して、電流の大きさや向きに着目し、電流がつくる磁力について理解することができる。 (中学2年生)ファラデーモーターの作製を通して、磁界の中を流れる電流が磁界から力を受けることを見出して、理解を深めることができる。
準備:
材料名 | 補足 | 数量 |
---|---|---|
針金 | アルミ製 | 直径1-2mm x20-30cm |
ネオジム磁石2個 | 直径13mm | |
アルカリ乾電池 | 単三 | 1本 |
はさみ | ||
ペンチ | ||
紙やすり | ||
セロハンテープ |
観察・実験:
題目 | 内容 | 画像 | 所要時間 |
---|---|---|---|
1.針金を2つに折る |
ペンチでしっかり折り目を作る。 折った箇所と、針金の両端を紙やすりでけずる。 |
||
2.針金で好きな形を作る | 乾電池の負極側に、針金の折った場所が支点となるよう、バランスよく丸め、針金の端が(次の手順でつける)磁石に触れるように曲げる。 | ||
3.乾電池にセロハンテープと、磁石をつける。 | 乾電池の正極に磁石を、負極に針金が落ちないようにセロハンテープで柵をつくる。 | ||
4.うまく回るようにバランスと、磁石と針金の距離を調整する | ※針金の削った両端がネオジム磁石にふれるように調整する |
ファラデーモーターはすぐにできるのでためしてみたいと思いました。子供たちにわかりやすく原理を話したいです。
匿名さん 高知県 教職員ファラデーモーターはすぐにできるのでためしてみたいと思いました。子供たちにわかりやすく原理を話したいです。
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簡単に作れてよい
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匿名さん 千葉県 教職員モーターが簡単にできることに生徒は大変驚いていました。動画では針金をシンメトリーにするものが出ていましたが、アシンメトリーにして、もう少し片側を長くした方が、生徒は回転しやすいものを作りやすそうでした。
匿名さん
千葉県 教職員